Первые 13 программ охватывают наиболее востребованные направления цифровой экономики: работа с данными и аналитика, управление и безопасность, разработка и DevOps, передовые технологии и дизайн. Курсы ведут эксперты «ИТ-школы РТК» и ведущие преподаватели РАНХиГС. Совместные программы рассчитаны на начинающих специалистов и тех, кто хочет развить профессиональные компетенции. Ежегодно по ним будут учиться не менее 2 000 студентов. Обучение проходит полностью в дистанционном формате, что позволяет совмещать его с другой занятостью.
Владимир Татаринцев, директор по развитию стратегических проектов «Ростелекома»:
- Развитие инструментов обучения в виде информационных систем с возможностью автоматизации базы знаний и проверки источников становится важной частью современной образовательной модели. Искусственный интеллект мы рассматриваем как важный элемент в таких инструментах. Он помогает развивать базу знаний, повышать качество образовательной среды и поддерживать современные форматы подготовки.
Ключевой особенностью образовательных программ является двойная сертификация: выпускники получают диплом о профессиональной переподготовке и удостоверение о повышении квалификации от «Ростелекома» и Президентской академии.
Алексей Колесников, проректор Президентской академии:
- Совместная работа с „ИТ-школой РТК“ дает новые возможности для развития программ разного уровня: от профильных образовательных треков до решений в логике MBA в сфере ИТ, включая курсы для руководителей. Такой подход позволяет объединять академическую базу вуза и прикладную экспертизу работодателя в единую модель подготовки.
С 2022 года «Ростелеком» системно развивает сотрудничество с университетами: сегодня среди партнеров более 80 вузов. Для компании важно не только поддержать образовательную повестку, но и подчеркнуть роль работодателя,
заинтересованного в подготовке специалистов под реальные задачи цифровой экономики. В рамках сотрудничества с вузами «Ростелеком» расширяет набор компетенций и синхронизирует его с производственными задачами и запросами рынка. Такой подход усиливает практическую часть программ и помогает точнее связывать академическую подготовку с профессиональной траекторией обучающихся.
Актуальность такой модели подтверждает аналитика Smart Ranking. В 2025 году рост рынка образовательных технологий замедлился до 12%. Однако сегмент высшего и среднего профессионального образования в третьем квартале 2025 года вырос почти на 47%.